部编人教版四年级语文上册期中试卷（带答案）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。（15分）jù shuō pàn wànɡ ɡǔn dònɡ dùn shí
（__________） （__________） （__________） （__________）
dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō
（__________） （__________） （__________） （__________）
二、比一比，再组词。（10分）
瞳（ ） 爆（ ） 经（ ） 钓（ ）
曈（ ） 曝（ ） 径（ ） 钩（ ）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
四面（____）歌 鱼（____）（____）出 峰（____）（____）伟
水平如（____） 风声（____）（____） （____）（____）会神
危峰（____）立 争（____）恐（____） 草木（_____）（____）
1．描写自然景色的词语：___________________________________________
2．描写战争的词语：___________________________________________
3．描写人物动作、外貌的词语：___________________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1．大家都说：（_____）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，（_____）牛是怕人的。
2．（_____）我们都欺负牛，（_____）牛像是无所谓似的。
3．（_____）在路上碰到鹅，我们（_____）得绕个大圈子才敢走过去。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）
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2.蟋蟀选择的住址（_______）要排水优良，（________）要有温和的阳光。（补上关联词）
3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……
五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。
1．给短文写上一个合适的题目。
2．照样子,写词语。
白茫茫
大大咧咧
3．请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。
4．你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )
A．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。
B．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
5．这篇短文表达了作者怎样的感情?
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6．如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?
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1．五月的槐乡
2．红彤彤 黄澄澄 黑乎乎 高高兴兴 平平安安 热热闹闹
3．五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
4．B
5．对五月槐乡的热爱之情。
6．示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。
七、习作。（20分）
题目： 以“我的好朋友”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）可以写人，也可以写物。
（2）有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他（它）为什么是你的好朋友。字数在350字左右。
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参：
一
据说 盼望 滚动 顿时 大堤 逐渐 地震 余波
二
瞳孔 爆竹 经历 钓鱼
曈日 曝光 小径 鱼钩
三
楚 贯 而 峦 雄 镜 鹤 唳 聚 精 元 先 后 皆 兵 1．峰峦雄伟 水平如镜 危峰兀立 2．四面楚歌 风声鹤唳 草木皆兵 3．鱼贯而出 聚精会神 争先恐后
四
因为 所以 虽然 但是 如果 就
五
孩子们真的要离开巨人的花园了。 不仅 还 蟋蟀在草地上快乐地歌唱。
六