| 考试内容 | 要求层次 |
| A | B | C |
| 集合与常用逻辑用语14.1,13.1, 12.1,11.1 | 集合 | 集合的含义、集合的表示、集合间的基本关系、集合的基本运算 | | √ | |
| 常用逻辑用语 | “若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题、它们的相互关系 | | √ | |
| 充要条件(15.4,14.5,13.3,12.3)、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词“∀”“∃” | | | √ |
| 函数概念 15.14(分段函数)14.2(增函数) 12.14(复合函数) 12.18(复合函数) 11.8(分段函数)11.6(分段函数) 11.13(分段函数) 指数函数、对 数函数、幂函数 15.18(函数大题) 14.18(函数大题) 13.18(函数大题) 11.18(函数大题) | 函数 | 函数的概念与表示、映射、奇偶性 | | | √ |
| 单调性与最大(小)值 | | | √ |
| 指数函数 13.5(指数函数) | 有理指数幂的含义、实数指数幂的意义 | | √ | |
| 幂的运算 | | | √ |
| 指致函数的概念、图象及其性质 | | √ | |
| 对数函数 15.7(对数函数) | 对数的概念及其运算性质、换底公式 | | √ | |
| 对数函数的概念、图象及其性质 | | √ | |
| 指数函数y=ax与对数函数y =logax,互为反函 (a >O且a≠1) | √ | | |
| 幂函数 | 幂函数的概念 | √ | | |
| 幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=afc48b56873694f3d43097841ecc3f4f.png,y=7021bb806a76370b6aca0f88ec5301b6.png 的图象及其性质 | | √ | |
| 函数的模型及其应用 | 函数的零点 | √ | | |
| 二分法 | √ | | |
| 函数模型的应用 | | √ | |
| 三角函数、三角恒等变换 15.15(三角函数) 14.14(三角函数) 12.15(三角函数) 11.15(三角函数) 解三角形 15.12,14.15,13.15,12.11,11.9 | 三角函数 | 任意角的概念和弧度制、弧度与角度的互化 | | √ | |
| 任意角的正弦、余弦、正切的定义 | | | √ |
| 用单位圆中的三角函数线表示正弦、余弦和正切 | | | √ |
| 诱导公式、同角三角函数的基本关系式、周期函数的定义、三角函数的周期性 | | √ | |
| 函数586101e67dc85c2e7cba0b05790c3198.png的图象和性质 | | | √ |
| 函数116628499e32a41faa487fdfec9fe977.png)的图象 | | | √ |
| 用三角函数解决一些简单的实际问题 | | √ | |
| 三角恒等变换 | 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 | | | √ |
| 二倍角的正弦、余弦、正切公式 | | | √ |
| 简单的恒等变换 | | √ | |
| 解三角形 | 正弦定理、余弦定理 | | √ | |
| 解三角形 | | √ | |
| 13.7 | 导数的概念几何意义 | 导数的概念、导数的几何意义 | | √ | |
| 导数的运算 | 根据导数定义求函数y=c,y=x,y=x2,y=x3,y=afc48b56873694f3d43097841ecc3f4f.png,y=1a03d0f7242823c05e0f16ad19f85201.png的导数 | √ | | |
| 导数的四则运算 | | | √ |
| 简单的复合函数(仅限于形如f(ax+b))的导数 | | √ | |
| 导数公式表 | | √ | |
| 导数在研究函数中的应用 | 利用导数研究函数的单调性(其中多项式函数不超过三次) | | | √ |
| 函数的极值,最值(其中多项式函数不超过三次) | | | √ |
| 利用导数解决某些实际同题 | | √ | |
| 定积分与微积分基本定理 | 定积分的概念 | √ | | |
| 微积分基本定理 | √ | | |
| 数系的扩充与复数的引入15.1,14.9,13.2,11.2 | 复数的概念与运算 | 复数的基本概念,复数相等的条件、复数代数形式加减法的几何意义 | | √ | |
| 复数的代数表示法及几何意义、复数代数形式的四则运算 | | √ | |
| 立体几何初步15.5,14.7,12.7,11.7 | 空间几何体 | 柱、锥、台、球及其简单组合体 | √ | | |
| 三视图 | | √ | |
| 斜二侧法画简单空间图形的直观图 | | √ | |
| 球、棱柱,棱锥的表面积和体积 | √ | | |
| 点、直线、平面问的位置关系 | 空间线、面的位置关系 | | √ | |
| 公理l:如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。 公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。公理4:平行于同一条直线的两条直线平行。 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过改点的公共直线。 定理:空间中如果两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。 | √ | | |
| 线、面平行或垂直的判定 | | | √ |
| 线、面平行或垂直的性质 | | | √ |