300字《难忘的一课》读后感

　　读了《难忘的一课》这篇课文，我的心中不觉涌起了一股热劲。

　　中国光复以后，中国人民都学习自己中国人的国语。虽然他们初学，但是中国人民是用一颗火热的心来对待，那一排排墙壁上贴满了中国的伟大人物：诸葛亮、郑成功、孔子、孙中山……文中这一句：我是中国人，我爱中国。抒发了作者的爱国之心。

　　中国还未光复前的那些年代，我们受帝国主义的统治。那时，他们不许中国的孩子了解自己祖国历史上的伟人，妄图使中国永远受日本的统治。我们长期生活在日本侵略者的魔爪下，虽然我们那时是一盘散沙，但是我们也知道团结，我们自己也不想都受他人的统治。我看见，日本侵略者刀上的最后一滴血，在百年后的最后一分钟，终于散尽。这帮可恶的侵略者，在中国的领土上横行霸道，为所欲为，这种苦难一去不复返了。但是我们十三亿人的爱国之心是不会消失的。

　　读完那篇文章，我想起了五月十二日的四川汶川大地震，那时有多少人陷入水深火热之中，是中国和十三亿人民救了他们，那是什么?正是我们的爱国之心。天下人民为一家，我们正是这样，爱国之心正在我们的心中火热燃烧。

300字《难忘的一课》读后感

　　1661年3月，郑成功收复，而14年日本侵略中国，中国又被日本战领了。

　　文章主要讲的是：抗日战争胜利后，文中的我在一座乡村小学，看到了一位中国老师正在教孩子们学习国语的动人场面。让我感到深深的温暖。

　　读了《难忘的一课》，我心里感到无比愤怒，日本人为什么不许中国孩子了解自己祖国历史上的伟人?为什么不许中国孩子学习国语……这一个个刻骨铭心的问题，深深的印在了我的心底，中国人的心底。而这也告诉我们日本人的罪恶，日本人妄想使中国永远受日本的统治，妄想让人们忘记自己的祖国。不!这不可能!

　　日本人为什么要伤害中国人?为什么要把中国的土地夺走?望着那些不平等的条约，作为一个中国人，难道不觉得愤怒吗?日本人妄想使中国人永远受日本的统治，妄想用战争把中国的土地“租借”给日本。不!这不可能!

　　虽然中国人民的“身体”在日本，但是“灵魂”早已入住进中国的土地。看，中国“光复”不久，有许多小学教师都已经开始教孩子们中国语言，虽然不太标准，到时他已经驻进孩子们的心田。

　　中国，一个巨人，一个觉醒的巨人，一个震惊世界的巨人。

300字《难忘的一课》读后感

　　今天，读了《难忘的一课》，我被中国人民浓浓的爱国之情感动了。

　　《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利后的一天，一位中国船员在离高雄港口不远的一所乡村小学里，看见一位年轻的老师正在教孩子们学习国语，他被感动了，也坐下来和同学们一起学习。读到这儿，我也被深深感动了!是啊，中国自从15年以后就被日本侵占了。在被侵占期间，日本人不准中国人民学习国文，讲国语。而今，人们终于又可以与祖国的语言亲密接触了，这是多么难得的事，多么值得珍惜的事呀!

　　当读到船员跟着老师去参观礼堂，看到了里面重新挂上了中国人民自己的伟人像时，我想到，中国是中国的一部分，中国人民永远忘不了祖国的语言和伟人，永远忘不了海峡两岸的骨肉亲情。

　　现在，中国一些分子，妄想将中国从祖国的怀抱中出来，但我想：“海外华侨不会答应，中国人民不会答应，中国人民也不会答应!”

　　海上升明月，天涯共此时。中国人民和人民都是炎黄子孙，让我们海峡两岸人民携起手来，共建一个繁荣富强的中国吧!