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珍惜时间国旗下讲话稿(4篇)

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珍惜时间国旗下讲话稿

  据说,在美国夏威夷岛上的学校,每天上课前学生都要念这样一段格言:

  "一个人一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有3天!"

  这段富含哲理的格言,意在提醒我们不要虚度光阴,要珍惜时间,珍惜人生,不要虚度年华,浪费生命。

  的确,“昨天、今天、明天”这三天中,最具实际意义的是今天。这是因为"昨天"已经过去无法找回来,"明天"还是个一个未知数,唯一能抓住的就是现实的今天。抓住了每个今天,也就抓住了每个昨天和明天;失去了今天,也就失去了昨天和明天。 无论什么人,要想今天胜过昨天,明天又胜过今天,只有努力于今天。

  我国国画大师齐白石,坚持每日作画,除身体不适外,从不间断。85岁那年,一天他一连作画四幅后,又特为昨天补画一幅,并题字道:"昨日大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝制此补之,不教一日闲过。”

  "不教一日闲过",所有业有所成者莫不为此。爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每个"今天",每天都工作十几个小时,除了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过。每天延长工作时间就等于延长了生命。因此,当地79岁生日时,便称自己是135岁的人了。爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登记的发明专利就有132,平均15天就有一项发明。大家想一想,如果爱迪生不珍惜每一个今天,他能有这么巨大的成就吗?

  每一个人的生命都在每一个今天的每一时刻里。作为二十一世纪的中学生,我们该怎样把握今天呢?

  作为正在学习的同学,抓住今天的最好办法,就是集中智慧、精力和热诚,投入到一个"今天"的学习活动中去。

  “今日事,今日毕。”“在规定的时间做规定的事情。”这是XX市外国语学校的格言。同学们,扪心自问,你们做到了吗?

  每天上课时你们的书本和相应资料准备到位了吗?

  每天的家庭作业按时完成了吗?

  每节课在认真听讲吗?

  规定的时间该做的事做完了吗?

  “今日事,今日毕”了吗?

  同学们,发言即将结束的时候,我想把钱鹤滩先生的《明日歌》送给大家,"明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠。百年今日有几何,请君听我明日歌。"

  同学们,世间最可宝贵的就是'今天',最容易丧失的也是'今天'。“努力请从今日始”,让我们赶快行动起来,认真把握今天的每一分钟,全力以赴明天的梦吧!

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  时间总是匆匆流过,在我们还没来得及细品时,它已从我们的眼前飞过;在我们极力想挽留时它却从我们的指缝间溜走,于是很多人都会常常慨叹“指缝太宽,时间太短”!作为一名青少年,我们唯有珍惜时间,方能飞翔于蓝天。

  已经初四了,即将中考的我总是觉得时间不够用,觉得有读不完的书,做不完的题,学不完的知识点。回想起过去三年的懒散,懈怠,再想一想六个月后的中考,我不禁万分后悔。后悔自己曾经对时间的把握不好,错失了好多可以让自己更优秀的机会。但一味的悔恨是没有任何意义的,我唯有把握当下,才能不负年华。

  虽然珍惜时间,把握时间的决心已下,但繁重的功课着实让我十分疲惫,内心深处的“懒惰细胞”还是会时常光顾我的大脑,阻止我继续学习。这时我的内心便会经历一次磨砺,我便会静下心来想一会儿,停止片刻继续学习。课间,原来的我时常会去操场上和同学一起疯玩,疯闹。而现在对于珍惜时间的我来说,即使只有短短的十分钟,我总是将心静下来回忆上节课讲的内容,使我对老师所讲授的知识课更加理解,做题也更迅速。珍惜时间让我提高效率,同时也磨砺我的心志。

  因为课业的繁多,我常常每晚都要学习到十点多,甚至有时候会学到十一点多。为了避免生病,周末的日子里,我完成既定的学习任务后,就会常常去做一些简单的锻炼来强身健体。虽然大多数的时间里我都是在学习,但锻炼的时间我还是会把它挤出来。我将下课的时间利用的很好,很多的功课当堂就完成了,功课写得快了,自然就有时间锻炼了。当然锻炼身体也可以利用早晨的时间,早晨五点多起床锻炼,这样不仅能锻炼身体还能养成良好的习惯呢!正是因为我认识到了时间的重要性,并学会了珍惜时间,所以我的课业也越来越好了,因为我学会了很好的利用时间。

  时间真的很公平,你珍惜它,它也一定会珍惜你。你一旦懂得去珍惜它,它会给你成长的惊喜,它会给你的成功的阶梯。

  从现在起,让我们做一个珍惜时间的少年吧!做一名珍惜时间的少年,利用好我们生命里的每一分每一秒,我们一定会收获美好,收获奇迹。

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  高尔基曾说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人懊悔的就是时间。”

  如果让你说说:时间是什么?农民说:“时间是粮食。”工人说:“时间是财富。”军人说:“时间是胜利。”老师说:“时间是进步。”医生说:“时间是生命。”

  古人是怎样看待时间的呢?“此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。逝者如斯夫。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。花儿还有重开日,人生没有再少年。”

  语文课本中有:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”读着朱自清写的《匆匆》时,我们又感到时间正在匆匆溜走。

  惜时、守时,也就是希望同学们珍惜时间,遵守时间。

  1分钟能做什么?有的同学一分钟,可以写20个字,可以做10道口算题,可以跑200米,可以把被子叠好,可以快速默读一遍课文,可以做20个仰卧起坐,可以跳150个单摇等。你们看,一分钟的时间虽然很短,但是一分钟可以干的事很多很多啊!我们千万不可以小看它哦……

  每一天,每一个人,都浪费了很多一分钟;每一天,每一个人,也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。

  鲁迅先生也十分珍惜时间,他“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”,他说,“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是会有的。正是这样惜时的精神,使鲁迅成为我国一代伟大的文坛巨匠。

  懂得珍惜时间的人,不仅仅要注意不浪费自己的时间,也要时时注意不能够浪费别人的时间。还要学会管理好自己的时间,充分利用每一分钟,每一秒钟。

  同学们,你在上学、上课、做操、午休、大型活动等活动中都能遵守时间吗?你可曾想过,如果不守时,会给集体活动带来怎样的影响吗?如果不守时,会让你的同学、朋友怎样评价你吗?所以守时与守信同样重要,它是做人最基本的准则,代表着礼貌和信誉,是人与人交流的一种桥梁,守时是一种美德。

  同学们,时间对每个人来说既公平又宝贵,我们要学会做时间的主人,从小养成惜时守时的好习惯,一定会让你在生活学习中感到快乐,也必将受益终身!

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  老师们、同学们,早上好,今天我讲话的题目是:《珍惜时间 把握今天》。

  东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业、复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍

  伟大的文学家高尔基说过:“青春是有限的,但是智慧是无穷的;要珍惜短暂的青春,去创造无穷的智慧。”同学们,时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:朗朗书声的晨读课,时间老人会无意停下脚步,与你一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香;全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数,留一头白发,两手空空,留下遗憾,悔恨和痛苦

  同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。

  历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光、悬梁刺股等等。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。世界著名科学家牛顿,很少在晚上二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。爱迪生因为勤奋,一生有1000多项发明。当79岁生日时,他说按常人的工作,他已经135岁了。

  同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!“花有重开日,人无再少年”。让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!

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